监校合一 出监监狱管理模式的创新价值及理论意义 以湖南、浙江、四川出监监狱运行情况为视角【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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序1

引言1

第一部分 出监教育的现状及历史回顾5

一、出监教育概述7

二、有关出监教育的现有法律规定8

三、有关出监教育的部门规章10

四、出监教育的实施现状17

（一）未设立出监监区，也未集中开展出监教育18

（二）设立了出监监区，但出监教育基本上流于形式18

（三）在省级监狱系统中设立出监样板监区（分监区）20

第二部分 居高不下的再犯罪率的原因探讨23

一、一封信给予的启示25

二、缺乏一技之长是刑释人员再犯罪的重要原因35

第三部分 出监监狱运行情况考察39

一、湖南星城监狱：立足监区培训41

（一）职业技术培训的组织管理42

（二）职业技术培训的教学师资管理43

（三）职业技术培训的办学模式和科目设置44

二、浙江乔司出监分监狱：分段分级实施出监教育45

（一）三分模式46

（二）四项机制48

（三）五大亮点49

三、四川出监监狱：“监校合一”51

（一）全新的狱政管理新模式53

（二）自成体系的出监监狱教育体系60

（三）内容丰富的社会适应性训练63

（四）实实在在的回归指导68

第四部分 “监校合一”的创新价值与域外考察借鉴75

一、“监校合一”新模式的创新价值77

（一）先进性77

（二）实用性79

（三）可推广性82

二、其他国家及我国香港特区监狱的出监教育概览85

（一）韩国：“希望矫正所”88

（二）美国：联邦监狱的职业技能培训和刑释前的社区矫正91

（三）英国：支持罪犯重返社会的措施92

（四）我国香港特区：对囚犯的矫治模式93

第五部分 出监监狱建设中若干问题的法律思考97

一、出监监狱建设应当以行刑社会化为指导99

（一）行刑社会化概述99

（二）实现行刑社会化亟待处理的五大关系105

（三）实现行刑社会化的途径108

二、出监监狱的戒备度及罪犯改造质量评估110

（一）出监监狱戒备度如何把握110

（二）罪犯改造质量的评估113

三、完善出监监狱的产训结合条件117

（一）选准产训的项目，避免训用脱节117

（二）实现教与学的有机结合119

（三）专业设置应具有灵活多样性120

（四）合理确定出监教育的培训期限121

四、出监监狱的经费保障和开门办学问题122

（一）出监监狱的经费保障122

（二）出监监狱必须实行开门办学125

五、完善出监监狱制度的立法建议127

（一）出监监狱应当在监狱法中有一席之地131

（二）社区矫正应当在监狱法中设专章规定134

（三）假释制度亟待修改与完善135

结束语137