老年教育与老年福利【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

老年教育与老年福利PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 绪论1

第一节 研究背景及意义1

第二节 研究思路及内容7

第三节 研究方法11

第四节 可能的创新与价值12

第二章 老年人和老年教育14

第一节 老年人14

第二节 老年教育活动20

第三节 发展老年教育的原则25

第四节 各国老年教育发展的特点30

第五节 老年教育特点及其福利效应34

第六节 本章小结38

第三章 完备能力、功能扩展和福利增长39

第一节 评价生活质量的标准39

第二节 能力方法理论的应用和争论45

第三节 完备能力51

第四节 功能扩展54

第五节 完备能力清单：基本幸福能力56

第六节 老年教育价值：提高老年福利59

第七节 本章小结61

第四章 能力平等和教育的能力补偿机制62

第一节 教育收益的定义和分类63

第二节 教育收益的多样性65

第三节 教育收益成因的已有解释71

第四节 能力获得收益的机制80

第五节 教育培养的能力及其收益91

第六节 本章小结96

第五章 老年教育提高老年生活质量98

第一节 老年人的生活目标98

第二节 老年教育的经济效应100

第三节 老年教育培养的能力103

第四节 老年教育对老年生活质量的改善105

第五节 实证检验：以老年社会参与为例111

第六节 本章小结及政策含义117

第六章 老年教育的经济社会条件分析119

第一节 社会经济评价方法119

第二节 老年教育产生的历史条件123

第三节 老年教育促进因素的形成128

第四节 中国老年教育发展条件136

第五节 本章小结143

第七章 老年教育组织模式的国际比较145

第一节 老年教育资源的形式145

第二节 准公共产品性质147

第三节 老年教育的资源配置难题149

第四节 老年教育资源组织模式的典型范式151

第五节 典型范式的国际比较158

第六节 本章小结163

第八章 能力导向的老年教育课程开发165

第一节 老年教育的课程主题与内容165

第二节 老年教育课程的实现方式172

第三节 老年教育课程的方案设计178

第四节 成功老化的能力体系及课程体系187

第五节 开发针对老年痴呆的社区健康教育课程实例191

第六节 本章小结196

参考文献197

后记207